教師 関連ツイート
鈴木陽子 ▲野村響子の通っていた小学校の教師を昔やっていた人。子供好き。
@hayaminekaorubo 2018/06/14 22:06
教師「家に帰るまでが遠足です」
@aru_aru_school 2018/06/14 22:07
@tihirozz0 うん。でも教師だけは絶対話さない。
ありがと…心配かけてごめんね@a_o_i_s 2018/06/14 22:08
学校を変える新しい力 教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ [ 浜田博文 ]
教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ 浜田博文 小学館ガッコウ オ カエル アタラシイ チカラ ハマダ,ヒロフミ 発行年月：2012年03月 予約締切日：2012年03月21日 ページ数：255p サイズ：単行本 ISBN：9784098401260 浜田博文（ハマダヒロフミ） 筑波大学教授。
山口県生まれ。
博士（教育学）。
専攻分野は「学校経営学」。
筑波大学第二学群人間学類卒業後、同大学大学院博士課程単位取得退学。
鳴門教育大学、東京学芸大学を経て現職。
この間アメリカのバリー大学、南カリフォルニア大学にて在外研究に従事。
日本教育経営学会から、1999年に研究奨励賞、2008年に学術研究賞を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序 「学校を変える」ということ／第1部 改革を求められている学校（変転する教育改革のなかの学校／学校組織のしくみをめぐる改革の進行ー「新たな職」に着目して）／第2部 学校の「組織力」と教師のエンパワーメント（学校を組織として観る／学校の「組織力」に対するまなざし ほか）／第3部 学校を変えてゆくプロセスの実際（教師の自律と協働を再構築した中津小学校／地域との合同運動会を創り上げた勝山小学校 ほか）／第4部 学校を変える新しい力とは何か？（「深さ」と「広がり」で問題を捉える「システム思考」／教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
